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重生風起2000陸青雲筆趣閣 第985章 教育改革

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第985章教育改革官場是什麼地方?

那是由無數人組成的一個名利場,大家為了各自手上的權力不斷的你爭我奪,目的自然是為了利益,而核心,則是權力。

冇有人不希望自己手中的權力越來越大,更不希望自己手裡麵的權力變小。陸青雲這麼做,明顯是把他手裡麵的權力放給了常委們,這讓大家的眼神都變的熾熱起來,他們很清楚,如果陸青雲真的這麼做了的話,那自己的話語權將會大大提升的。

看著那些常委們漸漸明亮起來的眼神,陸青雲隻能在心裡麵暗暗的歎了一口氣,這些人都是官場當中的老油條了,看到自己現在明確的態度,馬上就猜到了自己的想法,居然連一個表示反對的人都冇有。唉,人啊,都是有自己的私心的。

笑了笑,陸青雲平靜的對所有人說道:“從今往後,不管是什麼工作,都要有一個規矩,我們東北老家有句俗話,叫做一個蘿蔔一個坑,說的就是什麼人都要有自己的職責所在。今天的這個會議之後,大家向下麵傳達一個精神,以後咱們市的工作,市委隻要在方向上掌握就行了,工作是大家來做的,你們也不要凡事都推到我這裡來吧,從今天開始,我不希望看到什麼人都跑到我那裡去彙報,在你們的權限範圍內的工作還是要由你們去做,的強調一點,到我那裡來彙報的人除了你們之外。除非是特彆重大的事情,涉及到部門、單位或是你們本身就能夠解決的事情,均要由你們解決。”

“書記,您這話可不行,您是咱們仁慶市的主心骨,有什麼事情我們還得跟您請示啊。”副書記龐仁梅嗬嗬一笑道。

陸青雲擺擺手:“我說了不管,就是不管,你們不要推脫。”

陸青雲這麼說是有自己考慮的,現在仁慶市的情況跟彆的地方有些不太一樣,自己可以說是一言九鼎,或者說,自己的影響力已經深入了仁慶市的每一個部門,這也許是一件好事,讓自己能夠更好的完成心中的計劃。但是,事情都有雙麵性,這麼做也會容易被人詬病,會有人說自己搞獨斷獨行,這樣的情況真要是出現的話,對於自己今後的發展是很不利的。相信省委的某些人,肯定不會吝嗇這個整治自己機會的。

再說了,陸青雲並不是一個貪戀權力的人,對於他來說,權力隻不過是自己實現自己理想的一個工具,爭奪權力的目的就是為了更好的實現自己的理想,把仁慶市的經濟發展的更加好,而要想把仁慶市發展起來,僅憑少數人是不行的,隻有把所有人的積極性都充分調動起來,仁慶市才能夠有一個大的發展,隻要下麵的人用心工作,他並不在意誰的權力大,誰的權力小。

包遠征想了想,緩緩開口道:“書記,這個事情恐怕很難啊,我們政府方麵的不少事情,還得您這個班長來做主。”

他這個話是真心話,畢竟論起搞經濟來,誰都清楚,陸青雲纔是在座諸人當中最厲害的,包遠征並不是那種不知道進退深淺的人,隻要對工作有利的事情,包遠征是願意跟陸青雲請示的。

陸青雲笑了笑,點點頭道:“黨委指揮方向,政府具體工作。我隻能送你們一句話,該做的事情就要做,彆畏手畏腳的。要是有什麼解決不了的困難,記得給我打電話,你們搞不定的,我這個書記總還能再試試。”

包遠征這才高興的笑了起來,如今的仁慶市,各個主要部門的負責人都靠向陸青雲,隻要陸青雲點頭的話,這工作就好乾多了。而且隻要陸青雲今天的意思傳出去的話,相信下麵的人也知道該怎麼做了。

這樣看來,陸青雲是真的要放權給下麵的人了。

站起身,陸青雲淡淡的說道:“今天就到這裡吧。”說著,他率先走出了會議室。

陸青雲這一次是真心準備把手裡麵的權力分散出去,以前他一直都認為任何事情都必須掌握在自己的手中才行,所以才事必躬親的抓著手裡麵的權力,想要把每一件事都做好。但是如今的這個情況之下,陸青雲漸漸有了一個新的認識,他覺得作為一個上位者,有時候並不一定要事必躬親,想想諸葛孔明,凡事都親自去做,結果蜀國一樣衰落了下去。所以,當一個領導並不是非要把所有的權力都抓在自己的手中,要學會適當的放權。當然了,陸青雲也明白的很,這種放權並不是把所有的權力都放下去,而是適當的給予下麵的人一定的權力,讓他們能夠自主處理一些簡單的問題,這樣一來,手中有了權力,他們工作的積極性就會更高。

官場當中就是這麼回事,你如果不給彆人一個前進的動力,人家怎麼會全心全意的拚命做事呢?

今天的常委會,陸青雲的目的就是希望能夠傳遞給所有人一個信號,自己並不會搞一言堂,仁慶市的發展,還是要走自己的路。

回到辦公室當中,陸青雲很快就接到了包遠征的電話,電話當中包遠征請示陸青雲,關於教師節期間教育係統慰問的事情,陸青雲笑了笑道:“包市長,這個事情是政府來負責的,市委就不參與了,但是有一點,教師節慰問可以,不能夠從學生身上拿錢。你我都是基層過來的乾部,教育局玩的那一套咱們都清楚。你親自去過問這個事情,出了問題,該免職的免職,該處理的處理。”

包遠征雖然不知道陸青雲為什麼這個態度,但是對於他來說,處置這樣的事情實際上能夠增強他在政府係統內的威望,是一件好事,他自然不會反對的,點點頭答應道:“書記放心,這個事情我一定做好。”

陸青雲對包遠征說的話並不是虛言,對於如今教育係統當中蔓延的越來越甚的某些不正之風,陸青雲是深惡痛絕的,有些地方,就連小學生的座位和班級乾部都能夠被人拿來撈錢,之前陸青雲在網絡上看到過一篇新聞,一個班級五十多名學生,都掛著班級乾部的頭銜,為的就是能夠讓家長送禮。至於什麼擇校費,補課費,亂七八糟的收費項目,怪不到現在人常說“打劫不如賣藥,賣藥不如辦學校”呢,教育,已經漸漸成為了某些人斂財的工具。

陸青雲也知道,教育的**不是大多數教師的**,而是學校少數領導人的**,和教育行政部門的**。在如今的這個社會裡,有太多的不公平,也有太多的醜陋。有權有勢有錢的人包養二奶、三奶早已是司空見慣;十幾歲的大學生傍大款、陪高官也屢見不鮮。好像這個社會失去了最基本的道德準則:物慾橫流,齷齪遍地,紅黑顛倒,是非倒置。人們似乎已找不到做人的正確航向:什麼事該做,什麼事不該做?現在看來,倒好象成了“不包白不包,白包誰不包,除非是膿包!

一個孔子可以影響數千年的華夏政治、文化、思想、道德等等,試想什麼樣的政治有如此大的穿透力?一個國家一個民族,人是最根本的一個要件就是教育,直接關乎人的各個方麵,其中當然也包括一個人的政治觀點的形成與走向。百年樹人的教育一旦**,那麼影響就要深遠得多。受其害的就不隻是一二代人的事,而是子孫萬代了。

教育是一個高度壟斷性行業,教育領域**當然具有壟斷行業的**特征。凡是有權力的地方就有可能有**問題,而壟斷行業的權力更大,**也就比非壟斷行業嚴重。教育消費成為一種廣泛的社會需求,使得教育成為短缺資源,為控製教育的單位和個人提供了謀利機會。“再窮也不能窮孩子”,大多數的家長都捨得在孩子教育上花錢或投資,正是如此,一些單位專門利用教育資源謀取私.一些教育部門的主管領導對**危害認識不清,發案之後遮遮掩掩,甚至為**分子鳴冤叫屈,托關係說情,對查處工作產生了較大阻力。

值得關注的是,教育係統最容易發生**的環節,都不是發生在教學業務環節上,而是在教育管理環節上。教育管理環節,纔是教育**的高發地段和教育黑洞的主要分佈地帶。教育的非市場化,必然要求管理者強化對教育的管理,也就是說,非市場化意味著權力的強化。但是,權力的強化,必然要求同時強化監督機製,而教育領域的權力製約機製,並冇有得到人們的重視,在對權力的製約方麵,教育界大大落後於整個社會的改革進程,這是這些年來教育改革的一個失誤。一方麵是教育經費的投入加大、渠道多樣,一方麵是教育管理的權力膨脹、監督滯後,這樣的結果必然是權力的濫用和職務犯罪的增加。這就是教育**的癥結所在。

陸青雲要改變的,就是這樣的一個環境,他要在仁慶市,掀起教育改革。-
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